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原标题：A4纸叠成小船 最大载重多少？
一张A4纸除了打字、复印还能干啥？只要您合理利用，它可以在水中承载重量超过500克的物品，这您相信吗？
近日，东北电力大学团委举办了一次校园“吉尼斯”大赛，参赛选手中，有同学用一张A4纸，经过折叠，在水中承载了115枚一元硬币，总重量约690克。
24日14时许，东北电力大学大学生活动中心一楼大厅，各种形状的纸飞机在半空盘旋。百余名学生拿着A4纸、篮球、乒乓球拍等来到现场。该校第一届校园“吉尼斯”大赛就要开始了。
团委老师李驷洋介绍，本次挑战赛共有9个项目，包括“学霸”晒英语四六级成绩、纸飞机留空、纸船承重、穿针引线、乒乓球正反颠等。
李驷洋介绍，纸飞机、纸船是小时候玩过的游戏，想要获胜，就要有特色，这可以激发学生的奇思妙想。每个项目取得第一名的同学，将获得“校园达人”称号。
“纸飞机比赛是看谁的飞机在空中飞得时间长，纸船则比较谁的船可以在水中承载更多一元硬币。”李驷洋介绍，为确保公平，共有70多名学生现场计时。
“明年我们还打算征集学生的奇思妙想，将活动做得更加精致、有趣味性。”李驷洋说，本届比赛，由于参赛人数较多，当天活动一直持续到傍晚。各项比赛都出现了首次纪录。
据统计，A4纸叠的纸船承重纪录是115枚硬币，按照每枚硬币6克算，115枚硬币是690克。而这条纸船很简单，就是直接将A4纸四边叠起来放在水中。
一位同学说，这不是最多的，网上有报道称，最多能放127枚一元硬币！而在纸飞机项目上，因为大家不得要领，成绩都一般，停留时间最长的只有5秒。
物理老师详解
卷起机翼 纸飞机飞得更久
“纸飞机涉及的物理学知识是流体力学。将飞机机翼卷起来或者将机翼边缘翘起，让飞机在空中打转，从而增加飞机在空中停留时间的说法，有一定道理。”昨天下午，东北电力大学理学院物理学教授王巍然说，因为在飞机的表面还有侧风的存在，风横着从飞机表面吹过，这样如果机翼卷起，机翼受力就会打转，而平坦的机翼则受侧风的影响较小。但如果机翼是平坦的、不对称的，也能达到打转的目的。
“纸船能够承受的重量与其排水量有关，排水量越大，船的浮力也越大，承受的重量也更大。”王巍然说，A4纸有一定的耐水能力，如果将纸船的底面积增大，那么在船身受力均匀的情况下，纸船稍稍下沉，就可以排开大量的水，致使船身浮力较大，因此可以承受很大重量。
“而底面积小的纸船，虽然看起来可以装很多东西，但需要下沉很深才能承受更大重量，水下也有一定的压力，会导致船身侧面凹陷，船体进水下沉。”王巍然说。
A4纸的力量
3张A4纸 承重110多公斤
2012年4月17日，在东北师大附中第六届科技节上，学生们用三张普通的A4纸（每张重约70克）、胶水、剪子、刻刀、直尺、三角板等，完成一件纯纸做的任意形状的模型，并测试模型的承重能力。比赛中，最厉害的纸模型承重达到110.75公斤。
2014年5月19日，沈阳市首届高中生科技节上，有学生用10张A4纸和胶水，制作一个三角形蜂窝型结构，在赛前他们试验可承重至少190公斤。他们是将一张A4纸分成四等分，以铅笔为轴，卷成40个等大的纸卷，做成类似三角形的三个蜂巢形。
新文化记者 温月
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淮北一中宣传片策划书
淮北一中校园电视台
0.(闪现部分一中)~淮北一中校园内景及大门(配轻音乐)，定格于南门后镜头由远及近、由上至下拍摄淮北一中校门，镜头随着大门的打开缓缓进入校园，画面定格在雕塑“翔”。，出标题
1、从淮北一中正门（南门）进入
2、（画外音）用幻灯片的形式回顾淮北一中五十年来的校舍发展的历程(梗概式)。 近期较大改观
3、画面转向主持人（东门）。
支持人作简要的过渡词（细）后带领正式参观淮北一中（由行政楼开始）
12、介绍淮北一中的校长，进行衬词，对师资情况介绍（配上教职工全家福、校领导班子合影、骨干教师合影、特级教师合影、各称号优秀教师合影等）包括：淮北一中的荣誉，优秀骨干教师，优越的硬件设施（报告厅、多媒体厅各实验室语音教室电脑教室天象馆、天文观测台）等。应该单独加上对科学馆的介绍，把画横线处硬件设施包括其使用状况包含在内
（由校长的陈词~~主持人的介绍）
4、参观主体育场。
主持人对主体育场做简要的解说（解说的同时拍摄同学们运动的情景，亦可插入运动会的幻灯片。篮球场、网球场运动情景做简要背景。）
6、插入介绍淮北一中体育节。(第三十届！使用老**视频滤镜)
7、由体育场馆走向南教学楼。
快镜头跟随主持人，有背景音乐。
8、参观南教学楼。
主持人介绍南教学楼是淮北一中现存最老的教学楼的同时，镜头拍摄南教学楼的外观。而后，直接切换镜头，主持人作简要介绍，（背景为教学楼的硬件设施），略作参观。
10、参观北教学楼。
主持人介绍北教学楼的同时，镜头拍摄南教学楼的外观。接着，镜头直接进入北教学楼参观独具特色的“六边形教室”（建设只处全国只有两家，包括北京八中）（可加入同学们坐在宽敞明亮的六边形教室里上课的情形“随机插入北教学楼的不同角度的图象）。
拍摄淮北一中“树人”二字的校训（最早的）（可用“树人”两字的相片）。
15、（简）参观图书馆、艺术馆。
主持人介绍图书馆、艺术馆概况。
接着，镜头跟随主持人进入馆内，介绍学生阅览室、图书馆、音乐教室、美术教室等。（介绍校史馆及淮北一中五十年校庆庆典内容，介绍教学成绩加上优秀毕业人才、科研成果及科技节等（可选）。
17、参观礼堂。
18、插入介绍艺术节。引出下文
19、插入介绍校园综合文化建设。[可加入对有关人员的采访内容]
包括：晴空文学社、校园电视台、小记者站、篮球社、天文社、音乐剧社团、话剧社、美术社各社团建设；学生会建设；党、团建设；淮北一中国际间交流活动等（以活动视频展示为主，辅之以画外音）。
21、参观学生宿舍，第一、第二食堂。教职工业余生活：篮球赛、排球赛、中秋节茶话会
22、插入介绍宿舍文化建设及管理的情况。
22、参观花园。
镜头跟随主持人在花园中穿行。
24、画面转向正面拍摄主持人从松柏荫下迎面走来。
主持人在缓缓而行的同时对淮北一中之行作总结性说词。
25宣传片结束画面
插入回顾介绍淮北一中五十年来的重大变革、重大事件、突出贡献及荣誉等。
26、结尾用黑地白字滚动播放淮北一中的光辉历程（数据），如：重点人数、升学率等。
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