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1一6年级数学所有公式：
1、长方形的周长=（长+宽）×2，C=(a+b)×2。
2、正方形的周长=边长×4，C=4a。
3、长方形的面积=长×宽，S=ab。
4、正方形的面积=边长×边长，S=a×a。
5、三角形的面积=底×高÷2，S=ah÷2。
6、平行四边形的面积=底×高，S=ah。
7、梯形的面积=（上底+下底）×高÷2，S=（a＋b）h÷2。
8、直径=半径×2d=2r半径=直径÷2，r=d÷2。
9、圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2，c=πd=2πr。
10、圆的面积=圆周率×半径×半径。
11、三角形的面积＝底×高÷2。公式S=a×h÷2。
12、正方形的面积＝边长×边长，公式S=a×a。
13、长方形的面积＝长×宽，公式S=a×b。
14、平行四边形的面积＝底×高，公式S=a×h。
15、梯形的面积＝（上底+下底）×高÷2，公式S=(a+b)h÷2。
16、内角和：三角形的内角和＝180度。
17、长方体的体积＝长×宽×高公式：V=abh。
18、长方体（或正方体）的体积＝底面积×高，公式：V=abh。
19、正方体的体积＝棱长×棱长×棱长，公式：V=aaa。
20、圆的周长＝直径×π，公式：L＝πd＝2πr。
21、圆的面积＝半径×半径×π，公式：S＝πr2。
22、圆柱的表（侧）面积：圆柱的表（侧）面积等于底面的周长乘高。公式：S=ch=πdh＝2πrh。
23、圆柱的表面积：圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。公式：S=ch+2s=ch+2πr2。
24、圆柱的体积：圆柱的体积等于底面积乘高。公式：V=Sh。
25、圆锥的体积＝1/3底面×积高。公式：V=1/3Sh。
26、分数的加、减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。
27、分数的乘法则：用分子的积做分子，用分母的积做分母。
28、分数的除法则：除以一个数等于乘以这个数的倒数。
29、每份数×份数＝总数，总数÷每份数＝份数总数÷份数＝每份数。
30、1倍数×倍数＝几倍数，几倍数÷1倍数＝倍数几倍数÷倍数＝1倍数。
31、速度×时间＝路程，路程÷速度＝时间，路程÷时间＝速度。
32、单价×数量＝总价，总价÷单价＝数量，总价÷数量＝单价。
33、工作效率×工作时间＝工作总量，工作总量÷工作效率＝工作时间，工作总量÷工作时间＝工作效率。
34、加数＋加数＝和，和－一个加数＝另一个加数。
35、被减数－减数＝差，被减数－差＝减数，差＋减数＝被减数。
36、因数×因数＝积，积÷一个因数＝另一个因数。
37、被除数÷除数＝商，被除数÷商＝除数，商×除数＝被除数。
38、方程式：含有未知数的等式叫方程式。
39、一元一次方程式：含有一个未知数，并且未知数的次数是一次的等式叫做一元一次方程式。
学会一元一次方程式的例法及计算。即例出代有χ的算式并计算。
40、分数：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几分的数，叫做分数。
41、分数的加减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。
42、分数大小的比较：同分母的分数相比较，分子大的大，分子小的小。异分母的分数相比较，先通分然后再比较；若分子相同，分母大的反而小。
43、分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。
44、分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作为分母。
45、分数除以整数（0除外），等于分数乘以这个整数的倒数。
快速记忆数学公式的技巧
1、要有良好的数学学习方法和习惯
良好的数学学习习惯，会减轻数学学习的难度，要学会把课堂知识用自己特殊方法记忆下来，那就要做到认真预习、专心上课、及时复习、独立作业、系统小结。
2、掌握常用的数学思想和方法
做数学题时，也要注意解题思维策略问题，经常要思考：选择什么角度来进入，应遵循什么原则性的东西，是否可以运用哪些数学公式来做这些题。
3、慢慢养成“以我为主”的学习模式
学习数学就要积极主动地参与学习过程，养成实事求是的科学态度，独立思考、勇于探索的创新精神;对课本知识既要能钻进去，又要能跳出来，结合自身特点，寻找最佳学习方法。
一到三年级的数学公式如下：
一年级数学公式：
单位数加减法：a + b = c，a - b = d （a、b、c、d为单位数）
数字序列：1、2、3、4、5...
十以内的加减法：a + b ≤ 10，a - b ≥ 0
二年级数学公式：
十以内的加法：a + b = c （a、b、c为十以内的数）
十以内的减法：a - b = d （a、b、d为十以内的数）
乘法口诀表：a × b = c （a、b、c为十以内的数）
数字序列：2、4、6、8、10...
三年级数学公式：
十以内的加法：a + b = c （a、b、c为十以内的数）
十以内的减法：a - b = d （a、b、d为十以内的数）
乘法口诀表：a × b = c （a、b、c为十以内的数）
除法口诀表：a ÷ b = c （a、b、c为十以内的数）
数字序列：3、6、9、12、15...
知识拓展
学习数学是一项需要耐心和坚持的任务，下面是一些方法来帮助你有效地学习数学：
了解基础知识：数学是一门累积性的学科，所以首先要确保对基础概念有充分的理解。如果有必要，可以回顾一些基础知识以建立坚实的数学基础。
打牢数学思维：数学思维是解决数学问题的关键。培养逻辑思维、抽象思维和推理能力，可以通过做练习题和解决问题来锻炼。
制定学习计划：制定一个合理的学习计划，并按计划学习。可以根据个人的学习情况和目标来安排课程和学习时间，确保每天都有一定的学习时间。
积极参与课堂学习：在课堂上积极提问和参与讨论，与老师和同学互动，能够更好地理解和掌握知识。
做大量的练习题：数学是一门实践性的学科，做大量的练习题是巩固知识和提高技能的有效途径。选择适合自己水平的练习题，从简单到复杂，循序渐进地进行。
寻找帮助：如果遇到困难或者有不理解的地方，寻求帮助是很重要的。可以向老师、同学或数学社群请教，也可以查找相关的参考书籍和在线资源。
重视数学实践：将数学应用于实际问题是巩固和提高数学技能的重要方式。尝试解决实际的问题，例如应用数学到日常生活或者其他学科中。
总之，学习数学需要持之以恒的努力和刻苦的训练。通过合理的学习方法和坚持不懈的努力，相信你一定能够取得良好的数学成绩。
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