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教育与政治经济制度的相互促进表现在以下两方面(1)政治经济制度对教育的制约。政治经济制度决定教育的领导权；政治经济制度决定着受教育的权利；政治经济制度决定着教育目的；教育相对独立于政治经济制度。(2)教育对政治经济制度的影响。教育为政治经济制度培养所需要的人才；教育是一种影响政治经济的舆论力量；教育可以促进民主。总之，政治经济制度直接制约着教育的性质和发展方向，教育又对一定的政治经济有不可忽视的影响，这种影响随着现代化进程的加快，作为促进社会进步的力量，变得越来越重要。
教育与经济的关系是什么?
相互制约的关系，同时教育具有相对独立性。
一、经济发展对教育发展的作用
经济发展水平决定教育发展的水平
经济发展决定教育发展的规模和速度
经济发展决定教育的结构
经济发展制约教育的内容和方法
二、教育发展对教育发展的反作用
教育再生产劳动力，把潜在的劳动力转化为现实劳动力
教育发展可以提高经济效益
教育可以生产科学技术和科技产品
三、教育发展具有相对独立性
教育作为社会的子系统，它有自己独特的特点，教育的相对独立性主要表现在：一是具有受社会意识形态的影响，其次，教育的发展往往滞后或超前经济发展水平。
教育与经济的关系是：经济是教育的基础。
经济是人类社会生存和发展的基础，一定的经济发展水平为教育提供了经济条件，并对教育发展提出了一定的要求。经济与教育的关系具体在几个方面：
（一）经济发展是教育发展的物质基础。
经济发展为办教育提供一定的人力、物力和财力。
（二）经济发展决定着教育发展的规模和速度。
一个国家的文盲率、义务教育普及的年限、高等教育普及的程度和这个国家的经济发展水平相关。
（三）经济发展引发的经济结构和变革影响着教育结构的变化。
经济发展引发的经济结构和变革，如，产业结构、行业结构、消费结构等，影响着教育结构的变化，如，大、中、小学的比例关系、普通中学与职业中学的比例、高等学校不同专业的设置与比例等。
（四）经济发展水平制约着教育内容和手段。
学校中的知识传播是一定历史阶段中经济发展和科学技术发展水平的反映，教育手段同样是现代科学技术水平的反映。
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